Vsak mentor se pri ustvarjanju gledališke predstave sreča z vprašanjem »Kako izbrati in načrtovati gledališki projekt?«. Vprašanje, ki je videti zelo enostavno in včasih celo samoumevno in naključno, odraža naše ambicije, možnosti, pričakovanja in, če hočete, celo našo ljubezen do gledališča. Odraža tudi naš odnos do vključevanja umetnosti v proces izobraževanja. Vprašanji: kaj bomo delali in zakaj, sta v resnici najbolj pomembni vprašanji od vseh.
Projekt naj bi se nanašal na snov, načrtovano v učnih programih in odpiral pomembne teme za njihov razvoj in učenje. Otrokom mora biti zabaven. Verjetno bomo imeli preveliko število otrok z različnimi urniki. Ustvarjali bomo brez sredstev, brez zunanje pomoči, končna predstava pa mora biti primerna za različne odre in za publiko različnih starosti. 
Mentor se tako še pred začetkom projekta sooča s celo paleto vprašanj in problemov. Na delavnici bomo skušali odgovoriti, na kaj moramo biti pozorni, ko izbiramo naslednji projekt in na kaj že v fazi predpriprave.